
如何教孩子站在別人的角度想
延續前兩篇文章,當我們跟孩子說要為別人著想的時候,有許多底層的能力必須先被建構出來。
知道別人的想法不一定跟自己一樣
進一步能感受、理解並回應別人的情緒。
今天終於要進入如何站在別人的角度想一想囉 !

延續前兩篇文章,當我們跟孩子說要為別人著想的時候,有許多底層的能力必須先被建構出來。
知道別人的想法不一定跟自己一樣
進一步能感受、理解並回應別人的情緒。
今天終於要進入如何站在別人的角度想一想囉 !

心智理論比較像是:「我能不能理解別人在想什麼、知道什麼、以為什麼、想要什麼。」
同理心則是:「我能不能感受到、理解,並回應別人的情緒與需要。」

要教導孩子 : 自己的行為會對別人造成影響及不好的感受,所以家長們常會說:你要爲別人想
但往往孩子不是故意不替別人想喔!

快 3 歲、口語表達還不太出來的孩子,通常不能只靠講道理來學會「不可以」。這個年紀的大腦還在發展衝動控制、語言理解、因果推理與同理心,所以大人用長篇道理解釋是不會有效的,你當下看到孩子停下來,往往只是孩子因為你的表情,你的口氣而暫停,但他不懂背後的邏輯是什麼。

當媽媽對上剛拿到駕照的大學生,這次會激盪出什麼火花呢?

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