
不同年齡該怎麼教規矩?
快 3 歲、口語表達還不太出來的孩子,通常不能只靠講道理來學會「不可以」。這個年紀的大腦還在發展衝動控制、語言理解、因果推理與同理心,所以大人用長篇道理解釋是不會有效的,你當下看到孩子停下來,往往只是孩子因為你的表情,你的口氣而暫停,但他不懂背後的邏輯是什麼。

快 3 歲、口語表達還不太出來的孩子,通常不能只靠講道理來學會「不可以」。這個年紀的大腦還在發展衝動控制、語言理解、因果推理與同理心,所以大人用長篇道理解釋是不會有效的,你當下看到孩子停下來,往往只是孩子因為你的表情,你的口氣而暫停,但他不懂背後的邏輯是什麼。

3-4歲的孩子在認知和語言方面應該要展現出什麼能力,又要如何延伸他們的專注力呢?