
不同年齡該怎麼教規矩?
快 3 歲、口語表達還不太出來的孩子,通常不能只靠講道理來學會「不可以」。這個年紀的大腦還在發展衝動控制、語言理解、因果推理與同理心,所以大人用長篇道理解釋是不會有效的,你當下看到孩子停下來,往往只是孩子因為你的表情,你的口氣而暫停,但他不懂背後的邏輯是什麼。

快 3 歲、口語表達還不太出來的孩子,通常不能只靠講道理來學會「不可以」。這個年紀的大腦還在發展衝動控制、語言理解、因果推理與同理心,所以大人用長篇道理解釋是不會有效的,你當下看到孩子停下來,往往只是孩子因為你的表情,你的口氣而暫停,但他不懂背後的邏輯是什麼。

兩歲左右就被帶來諮詢專注力和情緒問題的孩子越來越多 ! 除了要考量孩子的先天氣質,所處環境等因素之外,絕大多數背後還是潛藏著需要關注的發展議題喔!

這個階段的孩子可以聽懂越來越複雜的句子,也會開始問為什麼?雖然有時可以把注意力焦點從眼前的事轉移到聽大人說的話,但基本上還是一次只能注意一件事喔!